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【专业建设】投资学专业人才培养方案
[ 作者: 佚名    出自:    发表时间: 2014-05-30   点击: 1086 ]

投资学专业人才培养方案

  专业编码:020114W

一、培养目标

培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握投资学专业的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉国家有关金融与投资的政策与法规,具有较强的实践能力、适应能力和创新意识,能胜任政府部门、金融机构和其他企事业单位投资分析、策划、营运与实务工作的应用型人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:

 ()公共能力方面的要求

1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观,具有正确的法制观念,良好的道德品质和职业道德;

2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力,通过大学英语四级考试;

3.掌握计算机文化基础知识和基本技能,通过非计算机专业学生计算机水平一级考试;

4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能,至少通过一项职业资格认证。

()专业能力方面的要求

1.投资分析能力

系统掌握经济学基础理论、基本知识和经济分析方法,能运用各种经济分析方法、工具和手段分析宏观经济、部门经济和市场的形势并能做出正确的判断和预测,能独立开展调查研究,具备投资分析的能力;

2.投资策划能力

掌握投资学、财务管理、金融风险管理、投资项目与评估、投资决策经济分析的基本理论、基础知识和基本方法,了解和熟悉投资业务的一般操作流程,有强烈的投资风险意识,具备为政府、金融机构、企业和个人开展投资活动进行策划的能力

3.投资营运能力

掌握管理学原理、金融法规、税法与税务筹划、商务谈判的基本知识和方法,了解企业管理的内容、原则、程序和方法,熟悉国家有关投资的政策和法规,把握商务谈判技巧,具备投资活动的营运能力;

4.投资实务操作能力

熟悉证券投资、项目管理和国际投资的具体业务流程与操作方法,掌握证券投资、项目管理和国际投资在技巧,具备投资实务操作能力。

()发展能力方面的要求

1.银行业务能力

了解 商业银行经营管理、国际金融、电子金融的基本知识和业务流程,具备在金融机构从事银行业务的能力;

2.证券投资能力

了解投资基金经营管理、投资银行理论与实务的基本知识和方法,熟悉并能运用各种金融衍生工具,具备证券投资能力;

3. 项目管理能力

掌握项目风险管理、项目招投标与合同管理、建筑工程概预算的基本知识和方法,具备项目管理能力;

4. 公司理财能力

掌握保险学、理财规划实务的基本知识和方法,具备为公司和个人经济活动开展理财规划的能力。

三、学制、学时、学分与学位

学制:四年  

课内学时:2519学时

学分:187学分

学位:经济学学士


四、课程设置与教学进程计划表

1、公共能力培养课程模块

能力

类别

能力培养目标

课 程 名 称

学分

  

各 学 期 学 时

考核形式

理论

教学

实验

实训

综合

实践

考试

考查

认证

价值判断能力

思想道德修养与法律基础

2

30

30

2

中国近现代史纲要

1

16

16

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

4

68

68

4

马克思主义基本原理

2

34

34

2

形势与政策

2

(30)

(30)

思想政治理论课实践

4

68

68

价值判断能力素质拓展活动项目

1

17

17

价值判断能力培养校选课程

2

32

32

交流沟通能力

大学英语(一)、(二)、(三)、(四)

16

260

260

4

4

4

4

现代科学技术概论

2

32

32

2

交流沟通能力素质拓展活动项目

1

17

17

交流沟通能力培养校选课程

2

32

32

身心调适能力

大学体育与健康(一)、(二)

2

60

60

2

2

健康运动项目训练(一)、(二)、(三)

3

(90)

(90)

就业与创业指导

2

38

38

军事理论与训练

2

2

34

34

劳动技能训练

2

2

34

34

身心调适能力素质拓展活动项目

1

17

17

身心调适能力培养校选课程

2

32

32

信息处理能力

计算机文化基础(文)

2

32

32

2

计算机操作训练(文)

2

32

32

2

高级语言程序设计(VB

2

34

34

2

高级语言程序设计训练(VB

2

34

34

2

信息处理能力素质拓展活动项目

1

17

17

信息处理能力培养校选课程

2

32

32

 

64

1122

702

126

(294)

8

13

12

6

注:①能力素质拓展活动项目包括青年马克思主义者培养工程、大学生德育实践、“科技·读书”节、“挑战杯”竞赛、大学生辩论赛、大学生演讲比赛、职业技能拓展训练营、大学生创业训练营、校园文化艺术节和大学生艺术展演等项目,每个活动项目基本学分为1学分,每个学生应当参与4个项目,获得学分不少于4学分。

②每个学生必须在每一类校级选修课程中选修1门课程共获得不少于8个学分方可达到选修要求,其中必须选修1门公共艺术类课程、1门心理健康教育类课程和1门自然学科类课程。

2、专业能力培养课程模块

能力

类别

能力培

养目标

学分

       

                 

考核形式

理论

教学

实验实训

综合实践

考试

考查

认证

投资分析能力

高等数学(一)

3.5

60

60

4

高等数学(二)

4

64

64

4

线性代数

2

34

34

2

概率论与数理统计

3

51

51

3

社会主义经济理论

3.5

60

56

4

4

微观经济学

4

68

68

4

宏观经济学

3

51

51

3

会计基础

3.5

60

54

6

4

金融学

4

68

60

8

4

统计学

4

68

48

20

4

计量经济学

4

68

44

24

4

财政学

3

51

51

3

国际经济学

3

51

51

3

市场调查

与经济研究方法

2

32

16

16

2

投资策划能力

投资学

4

68

60

8

4

财务管理

4

68

60

8

4

管理会计

3

48

42

6

3

金融风险管理

3

48

42

6

3

投资项目与评估

3

48

34

14

3

投资营运能力

管理学原理

3.5

60

60

4

商业银行经营管理

3

48

44

4

3

金融法规

3

51

51

3

税法与税务筹划

3

48

32

16

3

商务谈判

2

32

16

16

2

实务操作能力

证券投资实务

4

68

40

28

4

国际投资实务

3

32

16

16

3

投资项目管理实务

3

48

28

20

3

综合实践能力

专业认知实习

1

1

(17)

1

毕业实习

8

8

(136)

8

学年论文

1

1

(17)

1

毕业论文

8

8

(136)

8

 

106

1759

1233

220

(306)

16

12

13

12

18

17

2

3、发展能力培养课程模块

发展

能力

能力培

养目标

课 程 名 称

学分

  

各 学 期 学 时

考核形式

讲授

实验

实训

综合

实践

考试

考查

认证

证券投资能力

投资基金经营管

2

34

30

4

2

投资银行理论与实务

2

34

30

4

3

金融衍生工具

2

34

30

4

2

证券投资能力拓展活动项目

1

17

17

项目管理能力

房地产金融与投资

2

34

30

4

2

项目招投标与合同管理

2

34

30

4

3

项目管理能力拓展活动项目

1

17

17

银行业务能力

(选修)

国际金融

2

34

30

4

3

电子金融

2

34

30

4

3

银行业务能力拓展活动项目

1

17

17

理财规划能力

(选修)

保险学

2

34

30

4

3

理财规划实务

2

34

30

4

3

理财规划能力拓展活动项目

1

17

17

小计

17

289

210

28

(51)

0

0

0

2

2

5

12

三表合计每学期周学时数

187

3170

2145

374

(651)

24

25

25

20

20

22

14

选修说明:每个学生必须在选修能力类课程中选修课程共获得5个学分方可达到选修要求。

五、学时、学分构成表

课程

类别

公共能力培养课程

专业能力培养课程

发展能力培养课程

小计

理论教学

实验

实训

综合实践

小计

理论教学

实验

实训

综合实践

小计

理论教学

实验实训

综合实践

学时数

1122

702

126

294

1759

1233

220

306

289

210

28

51

学分数

64

40

7

17

106

73

12

21

17

12

2

3

百分比

35.39%

22.15%

3.97%

9.27%

55.49%

38.90%

6.94%

9.65%

9.12%

6.62%

0.88%

1.61%

总学时

3170

课内教学

2519

理论教学

2145

实验实训

374

综合实践

651

实验实训学时

占课内教学数比例

14.85%

实验实训和综合实践学分占总学分比例

32.33%

注:本表仅统计安排周授课学时的理论课程和实验实训。


六、四年课程时间分配表(单位:周)

学期

课内

教学

入学/毕业

教育

课程

设计

学年

论文

专业

认知

实习

专业

实习

思想政

治理论

课实践

军事

理论

与训练

毕业

论文

设计)

15

0.5

1.5

2

0.5

19

16

1.5

1

1

0.5

20

17

1.5

1

0.5

20

17

1.5

2

1.5

20

17

1.5

1.5

20

17

1.5

1.5

20

17

1.5

1.5

20

/

0.5